OTROS EJEMPLOS

Presentación estudiantes

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EJEMPLO ALUMNOS

Rotulation

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REFLEXIÓN MÓDULO 3

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

Interactuar con las páginas relacionadas a ejercicios y contenidos de inglés.

Facilitar la búsqueda de investigaciones y solución de dificultades.

Estimular el aprendizaje a través de la práctica.

Brindar espacios de práctica que se pueden implementar como métodos de estudio en el uso del tiempo libre.

Crear espacios de acompañamiento con los padres para que encuentren diferentes actividades en las que puedan compartir en familia.

Observar los logros y avances del proceso de aprendizaje.         

PREGUNTAS ORIENTADORAS

QUE METODOLOGIA SE APLICA EN EL DISEÑO Y CREACIÓN DE LAS DISTINTAS PRUEBAS?

PORQUÉ EXISTE TANTA PERDIDA DE LOS ESTUDIANTES?

EL ACOMPAÑAMIENTO Y PREVIO CONOCIMIENTO DE LA PRUEBA AYUDA A LOS ESTUDIANTES A ARROJAR MEJORES RESULTADOS?

MI PRIMERA PROPUESTA

Alrededor de mi proyecto pienso abarcar la poblacion adolescente, con estudiantes de grado 6|° para dar a conocer diferentes clases de pruebas aplicadas en los examenes que a diario enfrentan los estudiantes, esto como guia orientadora para cuando se vean en frente de una evaluación tengan conocimiento frente a su desarrollo y por ende se sientan con más confianza. Teniendo en cuenta lo anterior se ha visto a nivel social que muchos estudiantes pierden las áreas por temor a las pruebas, por ello se trata pues de dar pautas, ejercicios y rutas orientadoras del trabajo correspondiente a evaluaciones en ingles y para el grado 6|°

¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren lo objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?”

       Los proyectos siempre ayudarán a reforzar la acitud investigadora de los estudiantes, sin embargo es importante anotar que para ello se debe dar una buena guia, siendo ésta una clave principal de su ejecusión.
Los proyectos en su desarrollo y aplicación traen más ventajas que desasiertos porque incluso el caer en el error ayuda a generar aprendizajes, permitiendo al estudiante actitudes de autonomia, autoreconocimiento, y de investigación; de ahi se pueden ver los diferentes aprendizajes de los estudiantes ya que a los proyectos se aporta desde varias habilidades, por ello los desempeños de los estudiantes y la importancia de llevar cabo los trabajos en grupo para que se aprenda desde el compartir.
Desde mi saber especifico y pedagogia formadora pienso que los proyectos ayudan a los estudiantes a lograr mayores aprendizajes y más que eso a sentirse con mayor confianza a la hora de afrontar diferentes situaciones, una de las expectativas sociales es ir vinculando a los estudiantes al trabajo y aprehensión de las nuevas tecnologias, hoy en día los medios nos ofrecen grandes oportunidades y los proyectos se pueden usar como un compartir para los demás.

REFLEXIÓN MODULO 1

Las actividades que se plantearon el día de hoy me permiten complementar mis aprendizajes, teniendo en cuenta que aunque no soy muy experta en el tema me he podido defender, pues pienso  que hoy en día los nuevos medios de comunicación nos enfrentan a una nueva cultura y estilos de vida, donde nos llegamos a olvidar del tradicionalismo y nos involucramos en nuevos ambientes de aprendizaje, todo ello debido al proceso de culturización en el que estamos siendo inmersos, y digo siendo porque aunque no queramos el medio nos lo exige, por tanto si queremos avanzar debemos estar a la par con proyectos investigativos y noticias de actualidad.

RELATORIA DE LA SESION AGOSTO 26

El dia de hoy la clase estuvo más llena de lo normal, hasta hubo gente sin computador, lo cual hizo dificil el trabajo de algunos compañeros y hasta el mío. Justo cuando era la clase donde más cosas estaban explicando, más pasos, páginas   seguidas una tras otra como elemento de búsqueda.

El día de hoy fue muy enrriquecedor nos metimos a la página DELICIOUS y pude aprender que sirve para obviar busquedas, es como un directorio. Estuvimos navegando en enlaces educativos, básicos, sitios de trabajo y páginas extra, con ello se dió paso a seguir trabajando desde la conversación con los compañeros a través del sistema, pues de igual forma estuvimos montando la foto y editando el perfil.

Relatoria de la sesion de hoy

El curso INTEL inicia a las 4 pm del dia 19 de agosto de 2010, en la Universidad Pontificia Bolivariana, bloque 6, salón 306. Alli estuvimos orientados por el docente Carlos Zapata, quien estuvo realizando el acompañamiento de la clase guiando los procesos de la creación de correo en colombia aprende y la página gmail, alli estuvimos registrándonos para poder acceder al grupo, recibir las invitaciones, y de igual forma poder hacer publicaciones, crear enunciados y hablar de nuestras experiencias.

Mis Expectativas

 

Con el curso INTEL, como docente del colegio UPB aspiro obtener actualización de los programas informáticos, de igual forma me parece importante reconocer diferentes métodos de trabajo en la aplicación de las clases, buscando motivar a los estudiantes y por ende hacerme entender desde el no uso de tablero, y cuaderno, es decir, aspiro realizar una clase muy dinámica y actualizada, pero porque no, también             poder                                                    compartir con los compañeros y estudiantes.

Creo que intel y sus programas me serán de beneficio y me permitirán crecer profesionalmente.